Dagurinn byrjaði svona líka ægilega vel – fór langt með að slá brennslumet í sundleikfimi – náði helvíta góðum púls og hvað eina. Allt að koma hjá mér þar – best að vera með sem minnst af hjálpartækjum þar – þá næ ég að hreyfa mig hálft eins hratt og ég þarf.
Við tók svo skóladagurinn – langur. Ég er búin að ákveða að ég ætla ekki að kenna einum tíma meira en 26 tíma næsta vetur – það þýðir að ég kenni næstum heilum mánudegi minna en ég geri núna og það get ég sagt ykkur – það munar um minna.
Ég veit ekkert hvað fólk segir um vinnutíma kennara. Ég hef amk ekki aðrar áhyggjur af mínum en að hann sé of langur. Og það er sem verra er að ég kemst ekki yfir nærri allt sem ég vil gera og þyrfti að gera. Sú tilfinning daginn út og inn er afskaplega slítandi.
Allt þetta hjálpar mér að hugsa um áform næsta vetrar.
Ég er þakklát fyrir sveigjanlegan vinnutíma. Ég er fegin að ég get unnið seinni part föstudags af mér á sunnudögum. Ég er fegin að ég fæ að fara í Styrk á mánudögum. Mér finnst gott að byrja vinnudaginn 3 daga vikunnar klukkan 7:30 en ekki kl.8:10 það þýðir að ég hef unnið af mér seinni partinn – en þá er ég ekki nærri eins spræk og á morgnana. Best þætti mér að geta byrjað sex þá daga sem ég er ekki í leikfiminni en því verður nú ekki viðkomið.
Svo er gott að eiga einn langan dag í viku og vinna bara og vinna. en það er svo sem ekki sérlega gaman að vera alltaf svo þreyttur í lok dags að maður getur eiginlega ekki annað en fyllst kvíða yfir öllu því sem bíður og bíður…
Þetta er líka erfitt starf – margt sem mæðir á manni á sömu mínútinni. En mikið eru samskiptin við börnin samt gefandi og lærdómsrík. En þau eru líka stundum erfið – taka á.
Það er ekki nema von að kulnun í starfi sé eitthvað sem bíði margra kennara.
Og við þurfum að hlusta á píp um starfið okkar út og inn. Verið bara velkomin í heimsókn og verið hjá mér í 2 – 3 daga – já jafnvel bara klukkutíma. Svo skulum við tala saman 😉
Þörf - Vani - Líðan 